在数字化浪潮席卷教育领域的当下，上海商学院商务信息学院积极拥抱前沿技术，目前已成功引入COLORMind 大模型平台，并将其融入教学实践，为商科教育带来了全新的变革。2025 年 3 月 20 日上午10点，一场别开生面的产教融合教学实践活动在该学院《最优化算法概论》的课堂上热烈展开，上海商学院商务信息学院与上海杉数科技网络有限公司携手合作，共同推出了“AI 赋能商科”育人新模式，希望为商科教育注入新的活力与智慧。

课程当天，上海杉数科技网络有限公司大模型负责人胡诗曦总监率领其核心技术团队走进课堂，开启了这场知识与实践深度融合的教学之旅。杉数科技作为深耕运筹优化领域的企业，拥有强大的核心竞争力，其擅长将复杂的商业问题转化为数学模型，并通过高效算法进行求解。此次教学中所运用的 COLORMind 大模型平台，正是杉数科技的智能决策建模平台，它集成了首个数学建模大模型 ORLM，支持通过自然语言完成建模全流程，与《最优化算法概论》的课程目标高度契合，为本次创新教学提供了坚实的技术支撑。

胡诗曦老师 团队核心成员蔡婧颖老师

为了充分激发学生对本次课程的学习热情，胡诗曦老师精心设计了课程导入环节。课程伊始，胡老师以生动的案例向同学们介绍了杉数科技深度参与的一系列具有重大影响力的项目，如电网中的大型电力系统优化项目、铁路运行中的大规模高铁调度项目等。在讲解过程中，胡老师着重强调，这些项目背后所依托的核心知识体系正是运筹建模与最优化理论，让同学们深刻认识到《最优化算法概论》这门课程在解决实际问题中的关键地位和重要作用。随后，胡老师对当前主流的大模型技术进行了简要而深入的介绍，指出在当今的企业实践中，大模型已经成为解决复杂项目问题的重要工具，广泛应用于各个领域。基于此，胡老师顺势引出本次课程的核心内容——探索如何巧妙运用大模型技术来助力项目问题的解决，为同学们揭开了本次课程的神秘面纱。

为了让学生更直观地感受大模型在项目实践中的应用，胡老师及其核心团队成员组织了一场别开生面的实践活动——“饼干游戏”。活动以3-4人为一组，并为每位成员分配不同的角色。各小组借助 COLORMind 大模型平台，以降低企业成本为目标，展开了一场充满趣味与挑战的实践体验。

“饼干游戏”共设置了三个任务，每一个任务都需要小组同学进行深入的沟通讨论，并结合大模型平台进行建模求解。在游戏过程中，每组学生需在动态博弈中完成模型构建、方案决策全流程。同学们结合真实商业场景（饼干企业生产计划），基于不同角色需要完成的任务，运用大模型平台进行建模求解，并确定有效降低企业生产成本的决策。这种沉浸式的实践体验，让同学们仿佛置身于真实的商业环境中，更深入地理解了运筹优化知识体系和大模型在解决实际问题时的操作流程和方法，为后续课程的学习奠定了坚实的基础。

值得一提的是，课程以小组竞赛的形式进行，组员积极回答问题将直接影响小组得分。这种竞争机制极大地激发了同学们的团队合作精神和竞争意识，课堂上呈现出一片积极活跃的氛围。同学们热情高涨，积极参与讨论和互动，思维的火花不断碰撞。

在这样的教学模式下，教学效果显著。同学们上课的积极性显著提高，在学习实践的过程中体会到了学习的快乐。课堂整体学生活跃度大幅上升，原本沉闷的课堂变得生机勃勃。课后，同学们对这种教学方式给予了高度认可，纷纷表示希望后期能够多组织一些这样的教学活动。

在数字化浪潮持续涌动、深刻影响教育领域的时代背景下，上海商学院商务信息学院始终保持着对前沿技术的高度敏锐性与积极探索精神。经过审慎的调研与筹备，学院目前已稳步引入杉数科技的 COLORMind 大模型平台，并且正在有序地将其融入到教学实践体系之中。这一举措并非一蹴而就的盲目跟风，而是基于学院对商科教育发展趋势的精准把握，以及对提升教学质量、培养学生创新实践能力的坚定决心。它为商科教育带来了一种具有前瞻性和创新性的变革思路，有望为商科教育的发展开辟新的路径。

撰稿：朱喜华

摄影：朱喜华

审核：韩冬梅