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物流管理专业——教育教学思想大讨论活动简报(一)

会议主题:如何落实OBE教育理念,修订物流管理专业人才培养方案

会议时间2024年11月19

会议地点:行政楼618

参会人员全体物流管理专业教师

一、修订方案的思路与原则

  1. 总体思路:以OBE理念为基石,深入剖析物流行业对人才的需求,从课程体系建设、教学方法创新、实践教学强化和评价体系革新四大核心层面展开全面优化升级。
  2. 基本原则    
    • 以学生为中心,注重学生的学习成果和能力培养。
    • 注重实践性和创新性,提高学生的实践能力和创新能力。
    • 注重综合性评价,建立多元化的评价体系,全面评估学生的综合素质和能力。

二、修订方案的具体措施

  1. 课程体系优化:增加实践课程比重,引入行业前沿知识和技术,加强课程之间的衔接和融合。
  2. 教学方法改革:采用案例教学、项目教学、翻转课堂等多元化教学手段,激发学生的学习兴趣和主动性。
  3. 实践教学强化:建设完善的实践教学基地和设施,设计丰富的实践教学项目和内容,加强实践教学的评估和反馈。
  4. 评价体系完善:建立多元化的评价体系,引入实践操作能力、团队协作能力、创新能力等评价指标,建立定期的评估机制。

三、实施保障与效果评估

  1. 实施保障措施:加强师资队伍建设,完善教学资源建设,建立有效的管理机制。
  2. 效果评估机制:定期评估学生的学习成果和教师的教学效果,及时调整和完善修订方案。

会议总结与展望

本次会议取得了丰硕的成果,明确了修订方案的总体思路和具体措施。后续工作中将继续深化对OBE教育理念的研究和实践,加强与行业企业的合作与交流,不断完善物流管理专业人才培养方案,为培养高素质、高技能的物流人才做出更大贡献。